11月1日，学校召开本科教育教学审核评估专家意见交流会。教育部审核评估专家组组长、南方医科大学原副校长文民刚，副组长、沈阳大学原副校长王淑梅，专家组成员天津医科大学临床医学院院长刘佩梅、北华大学原基础医学院院长李咏梅、中南大学教授罗自强、中国医科大学教师教学发展中心主任唐漫、大连医科大学教务处处长孔英，项目管理员、大连理工大学实践教学室主任苗一迪以及沈阳化工大学质量建设与绩效考核办公室主任赵慧等出席会议。辽宁省教育厅二级巡视员陈宝祥、辽宁省教育厅督学刘彤、辽宁省教育厅督导处郎佳出席会议。

学校党委书记任甫，党委副书记、校长吴玉东及学校领导班子成员出席会议，学校教学督导专家、学校副处级以上中层领导干部（含临床医学院）、教师代表、学生代表参加会议。会议由文民刚组长主持。

会上，文民刚组长首先代表专家组反馈了审核评估总体情况和意见。他指出，学校高度重视本科教育教学审核评估工作，按照评估方针，全校上下深入动员和充分认真准备，成效显著。学校领导班子勇于担当、尽心尽责，教职员工爱岗敬业、锐意进取，青年学子朝气蓬勃、积极向上，全校上下呈现出干事创业的精神面貌和氛围。文民刚组长从“将本科教育置于战略和核心地位，把立德树人成效作为检验学校一切工作根本标准”“学校办学定位准确，为基层医疗服务做出了贡献”“坚持需求导向不断优化专业结构，初步形成医康养专业群服务地方大健康产业链办学特色”“实施‘博士倍增’计划，教师队伍结构不断优化”“构建大学文化体系，打造一批育人品牌项目”“实现教学质量保障工作管评分离，初步形成适应应用型人才培养质量保障体系”等六大方面充分肯定了beat365办学亮点和特色。他针对审核评估过程中发现的问题提出七点建议：一是进一步加强思政课教师队伍建设。二是进一步优化人才培养方案和课程体系建设。三是进一步强化产教融合协同育人深度、广度。四是持续加强师资队伍建设。五是持续加强学生支持服务设施建设。六是持续加强教学质量保障信息化建设。七是持续加大师资队伍建设及经费投入。

随后，王淑梅、刘佩梅、唐漫、罗自强、李咏梅、孔英六位专家分别就人才培养过程、教育教学资源与利用、师资队伍建设、教育教学效果、课程与专业建设、质量文化建设、学生发展与支持等方面分别提出反馈问题及整改建议。

会上，吴玉东校长代表学校作表态发言。他首先向各位专家在审核评估工作中的辛勤付出以及长期以来关心支持学校事业发展的省教育厅领导致以衷心感谢和诚挚的谢意。他表示，专家组的反馈意见紧密结合沈医办学实际，紧扣人才培养关键环节，具有很强的针对性和操作性，对beat365理清发展思路，深化教育教学改革、加快高质量发展，具有极其重要的指导意义和深远影响。学校将全面认领、认真研究、逐条消化专家组提出的反馈意见，将其融入到学校发展规划和教育教学改革实践的全领域、各环节，以坚决的态度、扎实的行动，认真做好审核评估“后半篇文章”。一是提高站位，抓整改。学校将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，把整改工作转化为推动事业发展的新动能、教育教学深化改革的新势能、高质量人才培养的新效能。二是瞄准问题，抓整改。学校将认真研究专家组反馈意见，深刻剖析根源，制定整改方案，建立清单台账，明确整改时间表、路线图、责任人，确保审核评估反馈意见“件件有着落、事事有回音”。三是聚焦主业，抓整改。学校将进一步深化本科教育教学改革，完善保障体系，加大经费投入，加强高水平师资队伍建设，努力提高本科教育教学水平和人才培养质量。四是上下齐心，抓整改。学校将持续做到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，将高质量整改工作成果转化为立德树人的扎实成效。

会上，省教育厅二级巡视员陈宝祥作讲话，他首先代表省教育厅对专家组三周辛苦工作表示衷心地感谢。他指出，专家组以高度负责的态度对学校本科教育教学工作进行了全方位深层次的考察评估，提出的意见求真务实、细致高效，中肯客观、精准到位，站位高远、指导性强，是学校改革发展的宝贵财富。他同时对学校提出三点意见：一是进一步提高政治站位，办人民满意的医科大学。要以更高站位、更高标准、更高要求进一步强化人才培养的中心地位和本科教育教学的核心地位。二是坚持问题导向，强化整改落实。希望学校系统梳理好、总结好新一轮审核评估的好思路、好经验、好做法，不断完善本科教育教学质量保障体系，让评估工作真正起到“补短板、促改革、提质量、上水平”的作用。三是彰显办学优势，推动教育教学高质量发展。要不断优化专业结构，深化教育教学改革，加强内涵建设，拓宽发展思路，全面提升办学水平和人才培养质量，为把学校办成特色鲜明的应用型本科大学不懈奋斗