为切实保障学生顺利返校，8月26日至30日，学院两次组织2021年秋季学期开学疫情防控综合应急演练，并组织多次特定场景专项演练。8月30日，学院党委书记陶庆才，党委副书记、院长任甫，党委常委、党委副书记王凯军，党委常委、副院长朱启文，党委常委、副院长韩松，党委常委、副院长毕建，党委常委、纪委书记赵兴明，党委常委、副院长吴玉东，现场指导秋季开学返校疫情防控综合演练。各二级学院及相关职能部门负责人参加了演练。

在两次综合演练中，学院反复模拟学生返校场景和流程，从学生返校前、返校时和返校后的各种准备，到各种突发、异常状况的模拟和应对，进行了全时段、全过程、全环节的场景式演练。

场景一 学生入校篇

校门是学生返校防控疫情的第一关。学院在校门前设置了身份核实区、检测区、消杀区、人员分隔线，并划分1米宽的警戒线。演练中，由辅导员扮演的学生有序排好三队，前后间隔1米，经过出示今日校园返校申请界面、学生证和身份证无异常后进入测温区。

在校门入口测温处，实施“查、测、消、通过”四步骤：“查”即查验健康码、行程码、核酸检测报告，“测”即测体温，“消”即对人员和行李进行消毒，“通过”即上述环节核对与检测无误后方可入校。

该环节着重演练了体温异常、双码异常学生返校的应急处置程序。若发现学生体温异常，同学立即与辅导员联系，由辅导员电话告知校医门诊部。校医将其指引至临时留观点，并重测体温、查验健康通行码、查验户籍、询问病史，针对重测体温情况启动相应应急处置方案。若发现学生行程码为红码或黄码，同学将被指引至行程码异常隔离区，经由疫情防控领导小组研判，启动转运处理，移至隔离酒店。

场景二 新生报到篇

迎新是新生与大学之间的重要交接点，也是学生对学院的第一印象。演练中，新生通过“三核实”“四步骤”后，持录取通知书与身份证，到二级学院报到区进行信息查验。信息查验无误后，办理报到手续。

场景三 学生宿舍篇

学生返校后，学院将进行封闭管理，宿舍自然是疫情防控一个不可忽视的场所。演练中，宿管人员对学生入住进行登记办理，入住信息比对成功且体温正常，可办理入住；信息比对失败或体温异常，暂缓办理并联系其辅导员。

寝室内，学生模拟突然出现体温异常情况，该同学立即向辅导员、校门诊部报告异常情况。学生自行移至隔离室，校医对其进行体温、症状再次核实，并启动相应应急处置方案。同时宿舍其他成员做好防护，在寝室待命。

场景四 学生课堂篇

教室是学生日常学习、频繁出入的场所，课堂、课间是疫情防控的重中之重。演练中，任课教师发现学生体温异常，通过询问，教师了解到学生现在感觉身疲体乏，体温达到38℃。任课教师立即将其带出教室，并告知学生向辅导员、校门诊部报告异常情况。学生自行移至隔离室，校医对其体温、症状进行再次核实，并启动相应应急处置方案。

同时，学院领导检查了隔离室、隔离寝室、即时核酸检测处等设置情况，重点检查了硬件设施、消毒设备、进出登记流程等情况。在模拟演练过程中，每到一处，学院领导都认真观摩演练情况，并与现场工作人员交流修正，耐心进行指导。

随后，陶庆才书记主持召开党委常委会，专题总结应急演练工作，并再次部署学生秋季开学返校相关工作。各位分管院长及各职能处室负责人分别发言，给予综合演练较高评价，并客观中肯地查摆了存在的深层次问题，进一步推敲了防控细节。

陶庆才书记强调要交好“两张答卷”，做到“六个要求”。“两张答卷”是沈医作为一所医学院校，要体现做好疫情防控的使命感、责任感和专业性。一方面，要坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，加强校园管理和疫情防控，带着感情、带着责任切实保障好返校学生安全，坚决守好校园阵地，为平安开学、开学平安交出满意的答卷。另一方面，要增强大局意识、系统观念和协同思维，以城市安全为己任，注重“守好一段渠、种好责任田”，把各项工作、各项要求做到实则又实、细则又细，为平安沈阳、平安辽宁交出满意的答卷。“六个要求”是进一步加强组织领导、进一步加强工作研判、进一步完善防控方案、进一步强化工作保障、进一步推进疫苗接种、进一步加强督导检查。

任甫院长强调要做到“三高”“三更”，全面做好开学准备工作。“三高”即高标准、高质量、高效率做好校园疫情防控工作，高标准就是认清德尔塔新型病毒传播的严峻形势，坚持国家及省市防控工作标准和医学院校的专业标准，从高从严做好校园疫情防控工作。高质量就是凝聚更高的工作共识，激活更好的工作状态、形成更强的工作合力,从密从紧织好防护工作网。高效率就是理顺环节细节，密切协调配合，做到思想上再警醒、行动上再发力、作风上再严实，从重从实落实防控工作责任。“三更”就是以更严密更有效的防，更快速更精准的控，构筑更为坚强的屏障、更为牢固的防线，确保为全校师生生命安全和身体健康构筑坚实的防火墙。

此次实地演练，严格按照学院秋季学期疫情防控工作预案，模拟开学报到期间学生返校路线及突发情况应急处置流程，检验了学院疫情防控工作预案的科学性、有效性和可操作性，确保学生健康、学院安全。通过此次实地演练，学院进一步提升了应对疫情的防范意识和应急水平，全面提高了学院的应急指挥和组织协调管理能力。