为深化医教协同融合、提高医学人才培养质量,学校遵循医学教育规律和医学人才成长规律,积极探索建立健全标准化、规范化的医学教育管理体制,推动实现附属医院和临床医学院“院院合一”,不断完善符合发展趋势的内部治理体系,促进临床医学专业学生早临床、多临床、反复临床,近期,学校顺利完成临床医学教育管理体制改革工作。
高度重视精心谋划
系统部署狠抓落实
学校高度重视临床医学教育管理体制改革工作,成立了工作领导小组,坚持“有利于学生培养、有利于共同发展、有利于提高管理服务效能”三个原则,稳步推进改革工作。
党委书记任甫教授多次组织召开深化临床医学教育管理体制改革部署推进会,带领分管校领导及教务处、学生处等相关部门,就体制改革的背景、改革重点以及具体任务展开深入全面的分析讨论、安排部署。
任甫书记安排部署临床医学教育管理体制改革工作
院长吴玉东教授定期召开临床医学教育管理体制改革工作协调落实会,带领分管领导及相关部门,协调解决体制改革面临的困难和问题,统筹调度临床医学教育管理体制改革工作进度。
吴玉东院长协调推进临床医学教育管理体制改革工作
李荣梅副院长、吴际副院长深入学生宿舍、教室等地现场办公,督导检查任务落实情况,调度推进教学检查、学生住宿等工作的开展。
李荣梅副院长检查临床医学院学生住宿条件
吴际副院长检查临床医学院学生住宿条件
学校教务处多次与中国医科大学、大连医科大学等兄弟院校学习交流改革相关工作。在充分考察调研、认真分析论证的基础上,结合学校的实际情况,学校制定了《beat365深化临床医学教育管理体制改革实施方案》,并于6月26日正式公布,临床医学教育管理体制改革工作全面展开。
教学质量监控中心及校督导组组成期初教学检查专家组对附属医院、教学基地进行实践教学抽查。专家组相继走访第一临床医学院、第二临床医学院和二四二医院,就医学生培养、教学内容优化、课程团队建设、临床技能培训强化、临床医学专业认证整改、新一轮本科教育教学审核评估等方面提出了具体的要求,对各教学环节进行现场指导,确保发挥附属医院临床教学的主阵地作用,实现附属医院教学同质化。
周密组织有序推进
全力做好学生安置
7月11日,学校两所临床医学院顺利揭牌,按照“院院合一”管理体制,beat365附属中心医院为第一临床医学院,beat365附属第二医院为第二临床医学院。临床医学院实行学校——临床医学院二级管理体系,在学校总体调控和监督评估下承担具体的教育教学和学生管理工作,秋季学期开学后,临床医学专业学生将由临床医学院全程管理。
第一临床医学院揭牌
第二临床医学院揭牌
按照临床医学院各自学科优势,第一临床医学院迎接大学四年级部分临床医学、麻醉学、医学影像学专业的616名学生到医院床旁教学,第二临床医学院迎接大学四年级部分临床医学和精神医学专业的247名学生。按照学校“三个有利于”要求,两所临床医学院协调各方资源,统筹安排好学生宿舍、教室及学习生活相关配套设施。作为非直属附属医院的beat365附属沈阳市第五人民医院和附属二四二医院也承接了部分临床医学专业和精神医学专业的床旁教学任务。
第一临床医学院学生公寓
第二临床医学院学生公寓
顺利搬迁平稳过渡
床旁教学秩序井然
在学生管理上,学校领导、第一、第二临床医学院院长、党委书记来到现场,慰问看望工作人员和学生,详细询问搬运、住宿情况,同时走访宿舍与学生交流,了解大家的学习生活情况和对宿舍软硬件建设的意见建议,叮嘱同学们尽快调整作息节奏,以积极的心态投入到新的学习和生活中,让大家切实感受到学校及医院大家庭的温暖和关爱。两个临床医学院针对学生宿舍搬迁事宜,就车辆安排、宿舍分配、分批搬运、线路规划等做了合理安排。学院辅导员全程到场服务搬运全过程,学院物管科建立寝室长沟通群,首批862名学生于8月底前均顺利搬入附属医院学生公寓,全力确保学生“搬得出、进得来、住得好”。
第一、第二临床医学院学生入住学生公寓
在教学运行上,一至三年级的临床医学类专业理论教学、实践教学及课程结业考核等相关工作由学校教务处负责组织落实,四至五年级的临床医学类专业理论教学、实践教学及课程结业考核等相关工作由学生所在的临床医学院负责组织落实。为保证床旁教学质量,临床医学院加强教师队伍建设,坚持资格准入原则,在保证教学任务落实到位的同时,加强课前集中培训,推进临床教学同质化建设。
第一临床医学院临床教学
第二临床医学院临床教学
立德树人启智润心
切实加强思政教育
为帮助同学们尽快适应新的学习生活环境,积极营造稳定向上的和谐氛围,第一、第二临床医学院分别组织开展了“2020级学生欢迎仪式暨开学第一课”活动。第一临床医学院院长陈振军、第二临床医学院院长侯明晓代表第一、第二临床医学院向同学们的到来表示热烈欢迎,并将立意高远、内容丰富、感染力强的思政教育、医德教育贯穿临床医学人才培养始终。
第一临床医学院陈振军院长
为学生讲授开学第一课
第二临床医学院侯明晓院长
为学生讲授开学第一课
第一、第二临床医学院向同学们提出希望,一要笃志“德之成者”,以家国情怀涵养“强国有我”的志气。在学习之余,不忘以“小我”融入“大我”,以青春奉献祖国。在投身中国梦的伟大实践中实现更有高度、更有境界、更有价值的人生。二要志为“业之精者”,以奋斗姿态夯实“强国有我”的底气。努力成为具有“救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术”的医学人才,在新时代迈出医学报国、矢志为民的铿锵步履。三要誓做“品之端者”,以高尚人格彰显“强国有我”的骨气。常思为医之道,常修从医之德,常怀律己之心,常循大医之行,让廉洁成为青春最庄严的底色。树仁德、施仁术、行仁医,用“仁心、妙术”精神丈量医者人生的经纬度。
2020级临床医学14班张浩说:“由衷感谢学校及临床医学院为我们提供舒适的住宿条件。这里有保安24小时恪尽职守,并配有刷脸门禁机器,让我们有了满满的安全感;免费的热水、洗衣机、空调和自习室等公共设施为学生提供了便利;床铺宽敞整洁、床垫柔软舒适,给学生们带来了良好的睡眠体验。相信在这里,我们会度过一段充实且有意义的新生活!我们会好好学习,拼搏奋斗,努力成长为一名合格的医生,同时也祝愿学校越来越好!”
学校紧扣立德树人根本任务,坚持以生为本、服务育人、助力成才,统筹开展临床医学教育管理体制改革,以高的标准、实的措施确保该工作的落细落地,为同学们顺利完成过渡创造了良好的条件。接下来,学校将进一步加强“院院合一”医教协同机制建设,提高医学教育教学水平,提高医学科研创新能力,提高医学人才培养质量,为实施健康中国战略、守护人民群众身体健康作出新的贡献。