刘铭川是一名2021年加入沈医集体的专职心理健康教师。

2022年春季学期，在疫情防控严峻形势下，他积极响应党组织吹响的抗击疫情集结号，光荣地成为一名抗“疫”老A，勇当心理“突击队”，并在此后的多次校园疫情防控工作中始终驻扎在心理防疫第一线，用心用情全力帮助师生筑牢心理防疫屏障。

在给学生们上课、回复同学们通过“秘密星球”发来的匿名信、对有需要的同学进行线下心理疏导之外，刘铭川还积极组织开展各类实践宣传活动，及时识别或干预心理危机事件，同时及时更新各类台账并对各类活动形成总结。校内缺人手时，他穿起红马甲，两次支援围墙专班，无论是到晚上10点还是12点，他都坚持站好“最后一班岗”；学生返校期间，他又穿上防护服，承担起搬运学生行李的工作。

今年驻校办公期间，刘铭川为150余人次的教职工和学生提供了线上、线下，团体、个体相结合的心理咨询服务；回复“秘密星球”匿名信件250余封；积极开展包括朋辈互助活动、心理协会活动、心理健康讲座、新生班级心理委员培训等在内的各类心理健康教育实践宣传活动，组织拍摄心理剧及各类心理宣传片；及时妥善处置心理危机事件20余起。秋季学期，他承担了后三周全体本、专科新生心理健康课的教学任务；负责对3435名本、专科及研究生新生进行全覆盖心理健康状况测评，为三百多名测评结果堪忧的同学安排一对一心理访谈，并将测评结果向上级汇报。

在驻校工作期间，刘铭川以精湛的业务能力、无私的职业道德和忘我的付出精神，守护了师生的心理安全和校园宁静。

习近平总书记提出，希望广大教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师”，这也是刘铭川的目标和理想。未来，他会继续坚守作为人民教师和心理咨询师的职业信条，秉持科学、专业、负责的职业理念，成为无愧于“好老师”称号的人类灵魂工程师。