5月22日下午，学校在图书馆学术报告厅召开本科教学工作审核评估、护理学专业认证、临床医学类（临床医学、麻醉学、医学影像学）专业评估和临床医学专业认证工作总结和整改部署落实大会。校领导、附属医院和院本部教职工、学生代表四百余人参加了会议。会议由副院长韩松教授主持。

韩松副院长首先简要回顾了去年审核评估、护理学专业认证、临床医学类专业评估专家进校考察的情况，专家组对学校的人才培养适应度、保障度以及社会的满意度给予较高的评价。同时，韩院长通报了教育部临床医学专业认证工作委员会《关于延长beat365临床医学专业认证期限的通知》的好消息，beat365临床医学专业认证期限延长至9年，即2022年10月。这些评建成绩是在全校师生员工共同努力下的取得，较好地展示了广大师生积极投入到教育教学和评建工作的良好精神风貌。评建办公室秘书杨宇、护理学院院长郭宏、麻醉学专业负责人附属中心医院麻醉学教研室主任孙晓峰、联络员代表刘彦明副处长和教师代表王巧玲老师依次做了评建工作的交流发言。

韩院长强调，评估和认证最重要意义就在于发现问题和解决问题，这样才能从根本上促进学校的发展和人才培养质量的提升。过去的一年，学校的教育教学工作虽然取得了较好的成绩，但是我们要清醒地看到，学校的教育教学工作还存在着很多这样、那样的问题与不足。整改工作是全校师生员工肩负的重要使命，也是学校发展面临的一个机遇。希望大家以高度的责任感、使命感和紧迫感，投入到整改工作中。他说，整改任务是繁重的，整改要求是严格的，各部门要按照学校整改方案的内容和要求，逐条细化整改措施，明确目标清单、任务清单、责任清单。学校将建立整改工作月报制度，跟踪了解各部门整改工作进展情况；建立整改清单销号制度，对已完成的整改任务及时销号，整改不到位的，不得销号；开展整改中期检查和验收工作，对各部门的整改效果进行综合评价。希望全院职工继续发扬评估认证期间的精神，通力合作，根据学校评估认证的整改方案进行工作分解，责任到人，不折不扣地把整改工作做实、做精、做细。整改办主任关喆处长、基础医学院张忠院长、附属二院吴玉东院长先后代表各部门作整改工作表态发言。

最后，院长肖纯凌教授做了《抓好整改落实  实现学校跨越式发展》的评估认证工作整改部署落实报告。肖院长从“为什么要重视整改？整改哪些内容？如何开展整改？”三方面强调了整改工作的意义和重要性，号召全校师生要进一步统一思想、提高认识，做好整改工作，提升全校教育教学质量和办学水平。

一、切实增强责任感和使命感，以对学生负责、对学校负责、对历史负责的态度全力以赴抓好整改

学校全面贯彻习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快建设高水平的本科教育。整改工作是履行评估程序，落实“以评促建”方针的迫切需要；是提升本科教育质量，服务学生成长的迫切需要；是推动学校发展，实现“沈医梦”奋斗目标的迫切需要。审核评估的整改工作是本科教学评估的出发点和落脚点，我们要对《审核评估》报告中专家反馈意见照单全收、对症下药、对症治病，通过整改进一步落实教学中心地位，为全面提高教育教学质量提供更为坚实的基础和更好保障，为实现我们的医科大学梦奠定坚实基础。

二、牢固树立“三个意识”，以整改促发展，努力把beat365本科教育提升到一个全新高度

整改工作是学校全局性工作，不是某个部门和某几个部门工作，我们要牢固树立“问题导向意识”，建立整改清单销号制度；“改革意识”，推进学校体制机制改革；“以本为本意识”，实现beat365本科教育的大进步、大提升。

全面贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持以本为本，推进四个回归。学校的“本”是提高教育教学质量，只有通过整改实现本科教育水平的突飞猛进，这才是“治本之策”，也是我们这次整改要实现的目标。根据专家反馈意见，结合学校实际，重点从加强师资队伍建设、更新教学理念、深化教学改革、提高教师教学能力和教学水平、改善教学实验室和临床实践教学条件、持续推进临床教学基地建设、加强质量保障体系与评价体系的机制体制建设等几个方面做好整改工作。

三、落实责任，明确要求，确保整改工作按时保质完成

学校高度重视整改工作，成立了整改领导小组，出台了整改方案，各项任务明确，责任到人。肖院长代表陶书记和班子强调要把整改工作与党建工作结合起来，以党建带整改，以整改促党建；要把整改工作与考核评价结合起来，奖惩并举，营造真抓实干的良好氛围；要把结果验收与过程管理结合起来，强化督查督导，加大责任追究。

2019年是学校实施“十三五”规划的关键年，是落实整改工作的关键年，也是学校发展的关键年！全校师生要以高度的责任感、使命感和紧迫感，团结一致、奋力拼搏，做好整改各项工作，以过硬的教学水平和教育质量，助推学校高水平建设与发展，以优异的成绩为建国和建校70周年献礼！坚信beat365的明天一定会更美好！ 

（整改办公室/文   教育技术中心 栗叶/摄）